Gimana sih pengelolaan TIK dalam PLS ?

 

PENGELOLAAN TIK DALAM PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH

Dibuat oleh:

Nopita Lastri (19005031)

Pendidikan Luar Sekolah

Universitas Negeri Padang

 

 

Hallo teman2 pada pertemuan blog kali ini kita akan membahas tentang “Pengelolaan TIK dalam Pendidikan Luar Sekolah”

Dalam program Pendidikan Luar Sekolah (PLS), berhubungan dengan kemajuan teknologi pada saat ini, khususnya teknologi teknologi informasi dan komunikasi, maka selayaknyalah proses pembelajaran harus menggunakan kemajuan yang mampu dicapai oleh kehebatan manusia tersebut, sehingga hasil pembelajaran akan menjadi optimal. Itulah sebabnya pembelajaran kedepan harus berbasiskan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK).

TIK yang dikembangkankan di dalam pendidkan luar sekolah harus menuju terwujudnya sistem terpadu yang dapat membangun konektivitas antar komponen yang ada dalam pendidikan sehingga pendidikan luar sekolah menjadi lebih dinamis dan lincah bergerak dalam mengadakan komunikasi guna memperoleh dan meraih peluang-peluang yang ada untuk pengembangan pendidikan di Indonesia. Sudah barang tentu semua ini harus diikuti oleh kesiapan seluruh komponen sumber daya manusia baik dalam cara berpikir, orientasi perilaku, sikap dan sistem nilai yang mendukung pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi untuk kemaslahatan manusia. Oleh karena itu, kepada seluruh komponen untuk segera menyiapkan diri secara konkrit dalam memasuki sistem ini. Sistem informasi manajemen (keuangan, SDM, aset dan fasilitas, sistem pengajaran dan pembelajaran) merupakan program-program yang harus dibangun secara sinergi dalam menghadapi globalisasi pendidikan ini.

Adapun manfaat dari perkembangan teknologi informasi saat ini adalah sebagai berikut :

1.      Bisa mengembangkan kreativitas yang telah kita miliki

2.      Mempermudah kita untuk mencari informasi-informasi terbaru

3.      Bisa menjalin tali silahturahim dengan teman atau kerabat yang jauh

4.      Mencari penghasilan misalnya dengan cara penjualan online atau yang lain-lain

5.      Bisa menyalurkan sebuah hobi yang kita miliki, misalnya hobi menulis bisa tersalurkan dengan cara kita menulis sebuah artikel, cerita pendek, novel serta menulis yang lainnya

6.      Bisa mencari beberapa informasi tentang lowongan pekerjaan

7.      Bisa membantu para pelajar ataupun mahasiswa dalam mengerjakan tugas atau mengerjakan soal-soal latihan secara online, dan masih banyak lagi.

Sasaran dari pengelolaan TIK dalam Pendidikan Luar Sekolah seperti remaja yang putus sekolah, para pekerja yang berketrampilan, masyarakat dan lansia. Di mana yang menjadi sasaran adalah sangat luas, yaitu segala lapisan yang ada di masyarakat, meskipun bentuk dan program pendidikan yang diberikan tentu saja sangat beragam dan bervariasi. PLS mengalami perkembangan yang muncul dalam studi kependidikan atas dasar hasil observasi dan pengalaman langsung atau tidak langsung yang kegiatannya mencakup: pendidikan nonformal dan informal. Karakteristik PLS meliputi tujuan berorientasi ketermpilan, waktu penyelenggaraan singkat, kurikulum kafetaria, metote partisipatif, pengginaan sumber-sumber local.

Berdasarkan penjelasan diatas pengelolaan TIK dalam PLS menjadikan masyarakat lebih sering menggunakan internet dalam kehidupan sehari-hari, apalagi sekarang ini banyak dijual komputer atau laptop dengan harga yang terjangkau sehingga banyak kalangan masyarakat yang sudah memilikinya. Namun, apabila kemajuan teknologi informasi ini tidak didampingi dengan majunya ilmu pengetahuan bisa saja kemajuan teknologi ini bukan menjadi bermanfaat pada si pengguna tapi malah menimbulkan berbagai masalah yang merugikan bagi si pengguna. Oleh karena itu, manfaatkan kecanggihan teknologi informasi ini dengan sebaik-baiknya agar bisa memberikan manfaat kepada kita.

Sekian dulu materi dari penulis untuk pertemuan kali ini, semoga bermanfaat dan bisa menambah ilmu serta pengetahuan pembaca, silahkan memberikan komentar dan memberi kritikan. Terima kasih :)

Sampai jumpa di blog selanjutnya :)

Social media : @nopitalastri07_

Daftar Rujukan :

Adkon, Strategic Management For Educational Management (Manajemen Strategik Untuk manajemen Pendidikan), (Bandung, Alfabeta, 2011).

Arikunto S, Organisasi dan Administrasi Pendidikan Teknologi dan Kejuruan, (Jakarta : PT. Raja Grafindo Persada, 1993).

Allen EJ, Manajemen Pengembangan Diri, Organisasi dan Perusahaan, (Bandung : Nusantara & Nusamedia, 2004).

 Darmawan, Teknologi Pembelajaran, (Bandung : PT Remaja, 2012).

Dennis Galletta & Ping Zhang, Human-Computer Interaction and Management Information Systems: Application, (New York : M.E. Sharpe, 2006).

Eti Rochaety, et all, Sistem Informasi Manajemen Pendidikan, (Jakarta : Mitra Wacana Media, 2005).